ОПИСАНИЕ
Музыкально-эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие школьников должны идти взаимосвязано и неразрывно, начиная с младшего возраста с обучением в школе, и ведущее место в этом принадлежит музыкальному кружку – на сегодняшний день основному средству массового приобщения школьников к музыкальному искусству.
В кружке органически сочетаются фронтальное воздействие руководителя на учащихся, индивидуальный подход, личностно- ориентированное обучение, влияние на каждого учащегося, так как каждый ребенок пробует свои силы как в ансамблевом пении, так и в сольном.
В условиях коллективного исполнения у школьников развивается «чувство локтя», доверия партнеру и уважение к нему. Участие в ансамблевом пении как совместном действии способствует преодолению проявлений индивидуализма школьников, обусловленного типичными недостатками, присущими организации взаимоотношений ученика и коллектива.
При индивидуальном, сольном исполнении песни усиливается чувство ответственности и развивается творческий подход к каждому делу. Ведь для полного номера необходимо не только верно исполнить мелодию и выучить слова, так же должен быть продуман костюм, движения под музыку и общий «образ» песни. Это раскрепощает детей и усиливает их самооценку.
Приобщение детей с особыми образовательными возможностями к певческому искусству способствует развитию их творческой фантазии, погружает в мир звуков.
ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ
Формирование музыкально- певческих навыков и основ сценического поведения обучающихся.
